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李子江
来源:北京师范大学     时间:2018-12-18 15:28:05     浏览量:134
关联学校: 北京师范大学

  

李子江

李子江 教授 博士生导师


  研究领域:外国高等教育史,美国学院和大学史,当代美国高等教育,高等教育管理

  Email:zijiangli@bnu.edu.cn

  地 址:新街口外大街19号(100875)

  教育背景

  2001.9-2004.7 北京师范大学教育学院教育史专业 获教育学博士学位

  1998.9-2001.7 湖北大学教育学院高等教育学专业 获教育学硕士学位

  1987.9-1991.7 湖北大学教育系教育管理专业 获教育学学士学位

  工作经历

  1991.7——1998.8 湖北省十堰师范学校讲师

  2004.8——至 今 北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院

  获奖情况

  2005年获“联校教育及社会科学应用研究论文二等奖”

  2008年获“北京市第五届教育科学研究优秀成果奖”

  教学工作

  本科课程:1、教育学;2、外国教育史;3、外国高等教育史;

  研究生课程:1、美国高等教育史;2、外国高等教育管理研究;3、外国教育史专题研究;

  4、美国学术自由专题研究

  教学成果:北京市精品课程、国家精品课程《外国教育史》团队主要成员;

  北京市优秀教学团队、国家级优秀教学团队《外国教育史》团队主要成员;

  教育部第三批“马工程”重点教材《西方教育思想史》编写课题组主要成员;

  科研项目

  主持:

  全国教育科学“十一五规划”课题,教育部人文社科规划基金课题,北师大自主科研基金重点课题等;

  学术成果

  著作:

  《学术自由在美国的变迁与发展》(专著 ),北京师范大学出版社 2008

  《大学:自由、自治与控制》(主编),北京师范大学出版社 2005

  《美国大学时代的学术自由》(译著),北京大学出版社,2010

  《美国高等教育通史》(译著),北京大学出版社,2010

  论文:

  在《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》《教师教育研究》《教育研究与实验》等权威学术刊物发表代表性成果:《美国大学学术自由的特色》(比较教育研究);《美国大学集体谈判制度的形成与发展》(比较教育研究,人大复印资料全文转载);《美国大学终身聘任制的历史与变革》(清华大学教育研究);《我国教师资格制度建设:问题与对策》(教育研究);《我国教育硕士培养的学术化倾向及改革对策》(高等教育研究);《我国高校教师职务管理制度的历史沿革与展望》(大学教育科学,人大复印资料全文转载),《我国学术自由研究的回顾与展望》(江苏高教)等;


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